Native Scientists leva educação inclusiva em ciência ao PAERI’26

A conferência Public Awareness and Engagement with Research Infrastructures (PAERI) é um evento internacional especializado dirigido a profissionais de comunicação, outreach e relações públicas.

Realizada no European XFEL, em Hamburgo, entre 18 e 20 de março de 2026, a conferência teve como tema "Navigating Science Communication in a Shifting Landscape". Durante o evento, a Vice-diretora da Native Scientists, Joana Bordalo, apresentou de que forma as intervenções de educação em ciência da organização podem contribuir para transformar o envolvimento público com a ciência junto de crianças.

Joana Bordalo dinamizou um workshop prático intitulado “Como o desenvolvimento centrado nas crianças pode promover a equidade e diversidade.”, dirigido a profissionais que procuram formas concretas de integrar equidade, diversidade e inclusão nas suas atividades.

O workshop foi organizado em duas partes complementares. A primeira focou-se em ferramentas práticas, oferecendo às pessoas participantes estratégias para conceber iniciativas mais inclusivas e promover um envolvimento público mais equitativo. A discussão abordou elementos-chave como a importância da representação e de modelos de referência, a sensibilidade cultural, as questões de género e o papel da linguagem.

A segunda parte apresentou a forma como a Native Scientists integra estas metodologias nos seus programas educativos. Joana Bordalo apresentou abordagens centrais da organização, incluindo Science and Heritage Language Integrated Learning (SHLIL), Science Capital Teaching Approach (SCTA) e o conceito de Educação Circular. Estas metodologias complementam os currículos escolares, criando experiências de aprendizagem significativas que promovem a literacia científica, incentivam o multilinguismo e apoiam as crianças no desenvolvimento de um sentido de identidade saudável.

Ao longo da oficina, as pessoas participantes envolveram-se em discussões, partilhando desafios, ideias e experiências das suas práticas. Esta troca colaborativa incentivou a reflexão sobre como fortalecer o envolvimento inclusivo com a ciência em diferentes comunidades e contextos. A oficina proporcionou abordagens concretas para desenvolver iniciativas culturalmente conscientes e ajustadas às necessidades de comunidades diversas.

Durante o evento, as pessoas participantes exploraram também como a abordagem da Native Scientists vai além da aprendizagem baseada na memorização, promovendo experiências práticas e participativas.

Reforçar ligações no panorama internacional do envolvimento com a ciência

A participação no PAERI’26 representou uma oportunidade para a Native Scientists contribuir para debates internacionais sobre equidade, inclusão e o futuro do envolvimento público com a ciência.

Ao partilhar as suas metodologias e práticas baseadas em evidência, a organização juntou-se a outras pessoas profissionais empenhadas em transformar a forma como a ciência chega às comunidades. A conferência permitiu ainda a troca de conhecimento, o desenvolvimento de colaborações e a reflexão sobre como a comunicação de ciência pode tornar-se mais inclusiva e responsiva a sociedades diversas em toda a Europa.

Sobre a Native Scientists

A Native Scientists é uma organização não governamental pan-europeia que cria pontes entre crianças de comunidades desservidas e pessoas cientistas. A sua missão é alargar horizontes, promover a literacia científica e reduzir desigualdades através de intervenções educativas de divulgação científica.

Sobre PAERI

O Grupo de Trabalho Public Awareness and Engagement with Research Infrastructures (PAERI) foi criado para recolher necessidades e boas práticas nas áreas das relações públicas, comunicação e sensibilização pública junto das infraestruturas membro.