Vice-diretora da Native Scientists recebeu o Prémio Alumni NOVA FCSH

Joana Bordalo, vice diretora da Native Scientists e cofundadora do programa Cientista Regressa à Escola (CRE), foi distinguida com o Prémio Alumni NOVA FCSH na categoria Prémio Revelação em Ciências Sociais, atribuído pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa (FCSH-UNL). O prémio reconhece alunos e alunas com menos de 35 anos que tenham feito contributos notáveis nas suas áreas.

“É uma honra receber este prémio. Partilho-o com todas as pessoas que me acompanharam ao longo do caminho e que tornaram possível a cocriação da Associação Native Scientists, do programa CRE e do impacto social que temos vindo a gerar ao longo dos anos”, comenta Joana.

O prémio reconhece o contributo da Joana para o aumento da literacia científica e para a redução das desigualdades educativas, através do seu trabalho na Native Scientists. A cerimónia de entrega decorreu a 11 de novembro, em Lisboa, no âmbito das celebrações do 47.º aniversário da instituição.

Educação Circular e Impacto Social

O CRE assenta numa metodologia educativa inovadora que aproxima crianças e cientistas através da Educação Circular, convidando cientistas a regressar às suas antigas escolas primárias para dinamizar oficinas práticas e únicas.

Desde o seu lançamento em 2021, o programa tem crescido de forma impressionante. No ano letivo de 2024/25, alcançou os seus melhores resultados até à data, levando 100 cientistas de volta às suas terras natais e envolvendo 3 881 crianças em 48 municípios. O CRE continua a expandir-se, com o objetivo de fazer de Portugal o primeiro país do mundo onde todas as crianças conhecem um cientista da sua própria terra antes de chegarem ao 5.º ano.

Para a Joana, o impacto do CRE sente-se sobretudo nas reações das crianças, particularmente em regiões geograficamente remotas ou com menos oportunidades de acesso à educação científica, como os Açores. Recorda um desses momentos, quando uma criança de nove anos de São Miguel perguntou: “Então isso quer dizer que eu também posso ser cientista?”. Para ela, esse foi o momento em que percebeu que é exatamente esse o impacto que queremos criar.

Um Percurso de Colaboração e Compromisso

A Joana integrou a Native Scientists em setembro de 2020 e, em 2021, contribuiu para a criação da entidade jurídica portuguesa, ajudando desde então a consolidar a organização como referência na comunicação de ciência em Portugal e na Europa.

Ao longo da sua carreira, liderou equipas, construiu parcerias e colaborou com instituições como a Direção-Geral da Educação, a Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD) e o Governo Regional dos Açores, reforçando a ligação entre ciência, educação e comunidades, especialmente aquelas com menor acesso à educação científica.

O seu trabalho e dedicação têm sido reconhecidos a nível nacional e internacional, com distinções como Top 100 Women in Social Enterprise (2023), Best Talk Award na conferência PCST (2023) e o Alumni Award da Embaixada dos EUA (2024).

Um Reconhecimento que Reflete um Propósito Coletivo

Para a Native Scientists, esta distinção representa mais do que o reconhecimento de um percurso individual. Reflete também o impacto coletivo gerado por uma comunidade de cientistas, professores, escolas e parceiros que acreditam no poder transformador da ciência.

Este reconhecimento reforça ainda a missão da Native Scientists de continuar a construir pontes entre o conhecimento científico e aqueles que mais podem beneficiar dele.

O Prémio Alumni NOVA FCSH reforça igualmente a visão da Native Scientists de uma Europa mais justa, inclusiva e cientificamente literata, onde a ciência é uma linguagem de ligação e transformação social.